Lycéens et étudiants ont repris les blocages mardi 13 octobre.
Mathieu Roger-Lacan, professeur agrégé de lettres modernes et enseignant en lycée dans l'Oise, estime qu'il faut "réfléchir aux choses qui dysfonctionnent profondément dans l'École". Il souligne que "l'intérêt du soulèvement, qui prend de l'ampleur, c'est d'avoir mis le doigt, à partir de réalités immédiates, sur des problèmes profonds".
Pauline Godart, envoyée spéciale, rapporte l'ambiance sur le terrain des manifestations à Place d'Italie, à Paris.